How to make Cinnamon Rolls at home

السبورة الذكية وتكنولوجيا التعليم

السبورة الذكية     

       -   تعريف اللوحة التفاعلية(الذكيه)

 

السبورة الذكية عبارة عن سبورة وهي موصله بالحاسب الآلي تشبه الشاشة التي تعرض عليها الداتا شو ولكن الشاشة تعمل باللمس،ويتم التحكم بالحاسب عن طريق هذه السبورة وهي عبارة عن سطح مكتب للحاسب. و تغني عن البروجكتر وغيرها لم يترك الحاسب وتكنولوجيا المعلومات شيئا إلا وأضفي عليه لمسات من التحديث والتغيير‏..‏ فبعد سنوات طويلة من استخدامها داخل الفصول‏..‏ آن للسبورة التقليدية والطباشير أن تحال للتقاعد‏,‏ فقد ظهرت أخيرا سبورات ذكية تظهر بكل الألوان الطبيعية وتستخدم بشكل تفاعلي بين المدرس والطلاب داخل الفصل‏,‏ فهي تعمل باللمس ويمكن للمدرس الكتابة عليها بقلم خاص بمجرد تمرير يده عليها‏,‏ كما يمحو ما كتبه إن أراد بممحاة إلكترونية أنيقة وهي مجهزة للاتصال بالحاسب وأجهزة العرض وبمجرد توصيلها تتحول في ثوان إلي شاشة كمبيوتر عملاقة عالية الوضوح‏,‏ وفضلا عن ذلك هي مزودة بسماعات وميكروفون لنقل الصوت والصورة وإذا ما قام المدرس بكتابة جملة أو رسم شكل من الإشكال التوضيحية أو عرض صورة من الحاسب أو الإنترنت‏,‏ فيمكنها علي الفور حفظها في ذاكرتها ونقلها لحاسبات التلاميذ والطلاب إن أرادوا‏,‏ ويمكن لأي طالب أن يبعث بما لديه من ملاحظات ومساهمات في الدرس لتعرض علي السبورة إذا ما كان لديه حاسب أو قام بإعدادها علي حاسب منزله وأتي بها علي وسيط تخزين ونقلها لحاسب المدرس‏,‏

         فهي من أحـدث الوسائــل التعليمية المستخدمة في تكنولوجيا التعليم ، وهــي نوع خاص من اللوحات أو السبورات البيضاء الحساسة التفاعلية التي يتم التعامل معها باللمــس ويتم استخدامها لعرض ما على شاشة الكمبيوتر من تطبيقات متنوعة.   وتستخدم في الصــــف الدراسي ، في الاجتماعــــات والمؤتمرات والنـــدوات وورش العمـل و في التواصــل مــن خــــلال الانترنـــت. وهـــي تسمــــح للمستخــــدم بحفـظ وتخزيـن ، طباعـة أ و إرسـال مــا تم شرحه للآخريـــن عن طريق البريد الإلكتروني في حالة عدم تمكنهم عن التواجـد بالمحيط

     فوائد السبورة الذكية :

•     تسهل عملية التحضير للمعلم أو المحاضر .
•     لا حاجة للمستمع في تدوين ملاحظاته حيث يتم حفظ وطباعة جميع ما على السبورة .
•     مرونة الاستعمال وتوفير الجهد .
•     سهولة العودة للنقاط السابقة وبدون تعب عند الحفظ .
•     أساليب توضيحية بدون تأثير على البيئة.
•     متعة التدريس في استعمال السبورة الذكية .( ملتي ميديا تفاعلية ووصول إلى الانترنت)
•     والعديد العديد من الفوائد .. يمكنك اكتشافها 

3-  مكونات اللوحة التفاعلية

       تتكون اللوحة الذكية من سبورة بيضاء تفاعلية

 تشتمل على أربعة أقلام إلكترونية ومساحة إلكترونية ، يتم توصيلها بالكمبيوتر وبجهاز الملتيميديا بروجكتر  وفي حالة الرغبة في استخدام" النت ميتنج أو الفيديو كونفرنس" هنا نحتاج تركيب كاميرا مع الكمبيوتر على اللوحة الذكية

وتتكون السبورة الذكية من:

• سبورة بيضاء تمكن الطالب من مشاهدة ما يمكن عرضه على جهاز الكمبيوتر.
•  قلم خاص بالسبورة التفاعلية.
•  جهاز كمبيوتر.
• جهاز عرض رقمي.
•  نظام صوتي
•  برنامج تشغيل خاص .

  البرامج التي تشتمل عليها اللوحة التفاعلية عند تحميلها على جهاز الكمبيوتر :

عند تحميل برنامج اللوحة الذكية على الكمبيوتر سوف تظهر لنا أيقونتان ،
 الاولى :-  ستظهر على الديسك توب
 والثانية :-  على السيستم
  ترى  شريط المهام في الأسفل ، ستجد على اليمين أيقونة : "Smart board tools"

عند الضغــــط على الأيقونة الموجودة سوف يظهر لنا مربع يشتمل على :

* البرامج الموجودة في اللوحة الذكية ومنها برنامج " النوت بوك"

        الذي يسمح بالكتابة وبإضافة الصور وتحريكها وتلوينها أو تغيير الخلفيـــــات حسب حاجــــــة المعلم ، كما يمكن من سحب أي صورة لأي تطبيق آخر من تطبيقات المايكرو سوفت

 بمعنى مثــــلا عندي صورة موجـــودة في برنامج النوت بوك و أرغب في نقلها لبرنامج الإكسل من السهل عمل ذلك والعكس صحيح

* أيضا نجد " الريكوردر"

       ويستخدم لتسجيل كـــــل ما يقوم به المعلم أثنــــاء الشــــرح من عمـل هايلايت مثلا ، أو وضــــــع خــط تحت الكلمات المهمة ، رسم دوائر مربعات ، جلب بعض الصور من الكليب آرت أو الانترنت …………… إلخ

* وهناك أيضا "الفيديو بلاير"

      وهو يستخـــــدم لعرض مــــا تم تخزينه من دروس مشروحـــــة أو لعـــرض أي أفــــلام يرغب المعلم في عرضها والتعليق أو الكتابة عليها

* كما يوجد "الكي بورد " On screen keyboard

       أي لوحة المفاتيح الموجودة على شاشـــــة اللوحة الذكية " وهو يمكننا من الطباعة باستخدام : ، ولوحــــة المفاتيح هـــــذه تمكننا مـــن تحويـل الكتابـــة بخـــط اليـــد على اللوحـــة إلى كتابـــة مطبوعــــــة ، كما إنها نفس الكي بورد المتعارف علية تمكننا من طباعة الكلمات والأرقام والرموز

* أيضا من مميزات اللوحة الذكية " الفلوتنج تولز" والتي تمكننا من عمل فوكس على صورة كلمة أو موضـــــوع معين " بحيث يتم إخفاء كل ما على الشاشة وعمل spotlighted area تركيز على الشيء المــــراد الحـديث عنـــه ، كمـــا إن الفلوتنج تولز تساعد في عمـــل هايلايت على بعض الكلمات التي يرغب المعلم في التركيز عليها ، مسح ما على الشاشة ، بالإضافة إلى مميزات أخرى تختص بها الفلوتنج تولز

* أما بالنسبـــــة " للكنترول بنال"

        فإنه يستخدم لتغيير لــــون أي قلم الكترونـــــى أو لتغيير حجم الخـــــــط ، أو لتغيير حجم المساحة الإلكترونية بالإضافــــة لمميزات أخرى

5-   تطبيقات الكمبيوتر التي يمكن استخدامها مع اللوحة التفاعلية

        من الممكن استخـــدام أي تطبيق من تطبيقــــــات الكمبيوتر عن طريــــق اللمس على سبيل المثـــــال الباوربوينت ، الإكسل ، الوورد ، برامج الانترنت.. الخ.

أول ما يجب عمله عند استخدام اللوحة التفاعلية ، والأخطاء الشائعة عند استخدامها

أول ما يجب عملـــــه بعد تحميل برنامج اللوحة الذكيــــــة على الكمبيوتر هو عمــــل أورينتيشن ، فالضغط على خانة الأورينت في أيقونة السمارت بورد تولز سوف تظهر لنا شاشة بيضاء تظهر فيها علامات كروسس حمــراء red symbols crosses ما علينا ســـوى الضغط عليها حتى تنتهي كل الكروسس الحمراء وهنا نبدأ استخدامها مع كافة تطبيقات المايكرو سوفت أوفس ، ومن الملاحظ أن أكثر البرامج المستخدمـــــة من قبل المعلمين هو برنامج الباوربوينت حيث يتم عــــــرض الشـرائــــح والتنقل بينها باللمــــس.

ملخص التطبيقات

1.  الربط مع صفحة أخرى في الإنترنت
2.  كما يمكنه تدوين الملاحظات، ورسم الأشكال، وتوضيح الأفكار،
3. ويمكن من خلال السبورة الذكية حفظ الدروس التي يلقيها المدرس في أجهزة التلاميذ أو إرسالها لهم عبر البريد الإلكتروني
4.  كما يمكن تشغيل أي ملف وسائط متعددة لتقديمه للطلاب عبر تلك السبورة الذكية
5.  من الممكن استخـــدام أي تطبيق من تطبيقــــــات الكمبيوتر " يمكن استخدام جميع أوامر ويندوز عليها " عن طريــــق اللمس على سبيل المثـــــال الباوربوينت ، الإكسل ، الو ورد ، برامج الانترنت
6.  يمكن  الكتابة وتصحيح العبارات والمعلومات آليا والكتابة على الشرائح باستخـــــدام الأقلام الالكترونية وعمل فوكس باستخدام الفولوتنج تولز وحفــــــظ كل ما تم كتابته على الشرائح بعد انتهاء الشرح ‌‌والكتابة على مقاطع الفيديو التي تعرض على الكمبيوتر ‘ ‌أي  باستطاعة المعلم من استخدام خاصية الكتابة على أي مقطع من مقاطع الأفلام التعليمية سواء كان يستخدم الفيديو بلاير أو كويك تايم بلاير حتى أنه بالإمكان الكتابة على أفلام ديفيدي بلايرز
7.  يمكن الرسم والتشكيل والكتابة في البرامج
8.  يمكن الحفظ والطباعة كما استخدامك حاسبك
9.  يمكن عرض البيانات وبرامج العرض باللمس على الشاشة والتحكم بتشغيلها
10.  استخدامها كشاشة كمبيوتر مكبرة
11.  تسهل للمعلم الرجوع للمعلومات بعد الشرح مع إمكانية الإضافة أو حذف الملاحظات
12.  إمكانية تحويل رسوم اليد إلى رسوم رقمية خطوط الحاسب .مثلث مربع دائرة
13.   تصلح لجميع الدوائر الحكومية في ظل تطبيق الحكومة الالكترونية ( عروض - تخطيط- بيانات إحصائية - مشاريع ) و غيرها الكثير من الاستخدامات .

6-   كيفية عمل السبورة التفاعلية

أما عن كيفية عملها فيمكن تلخيصها فيما يلي:

•  يتم عرض الصور و الملفات من جهاز الكمبيوتر إلى السبورة التفاعلية عن طريق جهاز العرض.
• بالإمكان عرض صفحات الويب، الأصوات، مقاطع الفيديو و بالإمكان الاستعاضة عن الطباشير و قلم السبورة العادي بقلم خاص.
•  بالإمكان استخدام القلم التفاعلي كقلم سبورة أو فأرة كمبيوتر للتحكم بما يعرض على الشاشة و التحكم بحجم الخط و لونه.
•  بالإمكان استيراد صور من قرص مدمج أو مرن و إدراجه في الدرس.
•  يوجد في البرنامج الخاص بالسبورة مكتبة تحوي صور جاهزة مثل: خرائط ، صور حيوانات، أشكال هندسية، خلفيات .
•  من مزايا السبورة إمكانية إخفاء ما كتب و عرضه عند الرغبة.وهذا أروع ما فيها .
•  عرض الصور العلمية المتحركة و التجارب.
•  إمكانية تحريك الكلام و الصور على السبورة باستخدام القلم كماوس والبعض منها إمكانية التحريك بالإصبع.
•  استخدام بعض الأدوات المتوفرة على السبورة كالمسطرة و المنقلة و الفرجار التي تغني المعلم عن حملها من فصل لآخر.
•  وجود ساعة يسهل التحكم فيها كمؤقت أو للعد التنازلي و غيره.
•  عرض رسالة تمريرية ممكن استخدامها لعرض عنوان الدرس أو أسماء الطلبة المتميزين.

كما أن من ميزات هذه السبورة:

•  أن البرنامج يوفر جميع الوسائل اللازمة للمعلم بأسلوب شيق وأشكال جذابة يحول الرياضيات والمواد الأخرى من مادة جامدة لمادة ديناميكية تنبض بالحياة
• يجعل الطالب يبتكر ويستنتج بنفسه العلاقات الرياضية بين الأشكال المختلفة دقة في الأداء روعة في التصميم
• مرونة في التعامل سهولة في الطرح بساطة في العرض
• البرنامج ينقل الطلبة من الاستخدام العادي للحاسب إلى مرحلة التصميم والإبداع
• يمكن بالبرنامج رسم جميع الأشكال الهندسية في المستوى أو الفراغ الثلاثي الأبعاد بسهولة ويمكن تغيير أحجامها وأبعادها ودورانها ونقلها ووضع أي عدد منها على شاشة الحاسب لاستنتاج العلاقات بينها
• ويمكن وضع الرموز عليها والأرقام بأي طريقة وفي أي موضع بمجرد السحب والإلقاء يمكنك رسم المعادلات بالعربي أو الانجليزي أي دالة مهما كانت معقدة
• ويمكنك التحكم في المنحنى شكله وموضعه واتجاهه ونقله يمكنك رسم أي جدول من البيانات المعطاة وتحويلها لرسم بياني بسلاسة ويسر كل ما يحتاجه المعلم سيجده .

7-  أهم مميزات استخدام اللوحة التفاعلية

أولا :- توفير الوقت :

      المعلــــم الملم باستخـــدام تطبيقات الكمبيوتر سيوفر الكثير من الوقت والمجهـــــود في إنتاج الوسيلـــة التعليمية ، على سبيل المثال في مادة اللغة الإنجليزية المعلم يستخدم البطاقات والصور لعرض الكلمات والتي يبحث عنها في المجــــلات وفي برامج الكليب أرت في الكمبيوتر ومــــن ثم يلصقها على بطاقات أو فــــــلاش كارد لاستخـــدامها في عرض المادة العلمية

     كما يوفر وسيلة حائـــــط لدرس بكاملة ،و في مـــــادة العلوم يحتاج المعلم لمجسمات وصور ،

 وفي الاجتماعيات يحتاج لخرائــط ، وكل هـــذه الأمور تأخذ الكثير من وقت المعلم ،

 إلا أنه في حالـــة استخدم اللوحة التفاعلية ما علــي المعلم سوى الضغط على برنامج النوت بوك وإدراج الصورة أو كتابة الكلمــة المراد شرحهـــــا ، وبإمكانه بسهولــــة إذا مــا كــــان متصلا بشبكة الانترنت الدخول إلى موقع الجو جل لتظهر له ملايين الصور أو الخرائط المرتبطة بالدرس المــراد شرحه 0 ولا يخفى علينا التكلفة المادية للوسائل التعليمية التي يحتاج لها المعلم كــــل عام والتي قـــد يكلف فيها طلبته ، لذا باستخدامنا اللوحة التفاعلية سوف نتخلص من مشكلة كثرة الوسائــــل التعليميــة المستخدمة ويتم التركيز على استخدام وسيلة واحدة ذات فعالية في عملية التدريس ألا وهي اللوحة الذكية أو التفاعلية 0 كما أن خاصية " On screen keyboard " توفر الوقــت في البحــــث عن حرف حرف أثناء الطباعة فبمجرد الكتابة بالإصبع أو بالقلم الإلكتروني يتحول خط اليد لكتابة مطبوعة 0

ثانيا  :- حل مشكلة نقص كادر الهيئة التدريسية :

    بإمكاننا حل مشكلة نقص كادر الهيئة التدريسية كل عام من خلال تطبيق الفصول الذكية في مدارسنا ، فلا يخلو عــــام دراســـي من وجـــود نقص في أعـــداد المعلمــات أو المعلميـــن في بعض التخصصات ولو تم توفير هذه التقنيـــــة في مدارسنا أو في المدارس التي تعاني من نقص في الهيئة التدريسية ، لما عانينا من هذه المشكلة المزمنة

وقد يقول البعض أنه لابد من تفاعل المعلم مع المتعلمين ونـــرد هنـــا لنقـول أن الكاميــــرات التي يتم تثبيتها على اللوحة الذكية هي من النوع الحســــــاس بحيــث أن أي طالـــب يمكنــــه طــرح أي ســؤال علـــى المعلم أثنــــــاء الشـــرح حيث أن الكاميـــرات تتحرك تجاه من يرغب في طــــرح السؤال ، وممكن أن يتنقل معلم المادة بين كلا من فصولـــه فلو كان لدينا مثلا نقص في معلم مــــادة اللغــــــة الانجليزية في أحــــد المدارس فبإمكانه أن يدخــــل لفصل (أ ) في مدرسته بحيث يتابعه طلبة فصل ( ب ) وطلبة فصــــل ( ج ) في مدرسة أخرى تعانى من نقص في الهيئة التدريسية ، هذا بحيث يتواجد المعلم في جميع هذه الفصول وفق جدول منظم

عرض الدروس بطريقة مشوقه وتعليم مهارات استخدام الكمبيوتر :

يستطيــع المعلم استخـــدام برنامج الباوربوينت لعرض الدروس باستخدام اللوحة التفاعلية ، الكتابة على معظم تطبيقات برامج المايكرو سوفت أوفيس الإبحـــــار في مواقــــع الانترنت المرتبطة بالدروس بشكل واضح مع طلبته ، كما يمكن أيضــــاً تعليم مهارات استخدام الكمبيوتر على سبيل المثال تعليم الطباعة باستخدام On screen keyboard 0

ثالثا  :- تسجيل وإعادة عرض الدروس:

نستطيع باستخدام اللوحة التفاعلية من تسجيل وإعادة عرض الدروس بعد حفظها ومن ثم عرض الدروس للطلبة الغائبين أو طباعة الدرس كاملا لهم ، أو إرساله  بالأيميل عن طريق الانترنت وبالتالي لن يفوت أي طالب متغيب أي درس

رابعا   :- التعلم عن بعد :

أهم ميــــزة تعــــزز من أهميــة استخدام تقنية اللوحة التفاعلية هي إمكانية استخدامها في التعلم عن بعد باستخدام خاصية الفيديو كونفرنس أو النت ميتنج والتي تمكننا من عرض بعض الندوات والورش والمؤتمرات بين الدول المختلفة عن طريــق شبكة الانترنت

لابد من أن نؤكد على القول أنه لا غنى لكل تربوي يريد التطوير والارتقاء بعملة وتقديم الأفضل لأبنائه الطلبة من استخدام كل ما هو جديد في مجال تكنولوجيا التعليم ،،،،،،،

        كما أنهـــا تتمـيز بإمكانية استخــدام معظم برامـــج مايكروسوفـــت أوفيس

 وبإمكانية الإبحار في برامج الانترنت بكل حرية مما يسهم بشكــل مباشر في إثــــراء المـــــادة العلمية من خلال إضافة أبعـــاد ومؤثرات خاصة وبرامج مميزة:-

•  تساعد في توسيع خبرات المتعلم
•   تيسير بنـــاء المفاهيم
•  استثــارة اهتمـــــام المتعلم
•  إشبــاع حاجته للتعلم لكونها تعرض المادة بأساليب مثيرة ومشوقة وجذابة .
•  تمكن من تفاعــــل جميع المتعلمين مـــع الوسيلة خلال عرضها وذلك من خلال إتاحة الفرصة لمشاركة بعض المتعلمين في استخـــدام الوسيلة ويترتب على ذلــــك بقاء أثـــر التعلم  مما يـؤدي بالضرورة إلى تحسين نوعية التعلم ورفع الأداء عند التلاميذ الطلبة أو المتدربين .
•   يمكن استخدامها كشاشة عرض عادية.
•   يمكن استخدامها كسبورة بيضاء يكتب عليها بأقلام خاصة.
•   تستخدم للربط مع الحاسب الآلي، والشرح عليها من بعيد.
•   يمكن حفظ البيانات فيها دون الرجوع للحاسب الآلي.
•   يمكن تحويل الكتابة اليدوية إلى كتابة إلكترونية بلمسة واحدة.
•   إمكانية تطويع البيانات، والصور، والأشكال بواسطة الطابعة الملحقة بها.
•   http://www.madinahx.com/t2038.html#.UXleJYKxKHk

The Advantages of Technology in the Classroom

The technological tools that students of today have at their disposal make the task of learning easier and allow for the creation of products that would once have been impossible. By integrating technology into their classroom, teachers can allow their students to reap the benefits that these technology tools offer and prepare to use technology in the real world.

Accessing Information

• Students once had to venture to the library and sort through stacks of books to find information. With the aid of technology, they can gather information almost instantly. Because the Internet allows students to gather information more rapidly, teachers can commonly squeeze more learning into their lessons.

  
  

  Editing of Written Works

  • When students prepared papers by hand or on typewriters, they had to completely re-copy their papers to make necessary corrections. With technology, developing writers can simply make modifications digitally, adding sections, correcting spelling, or moving elements of a paper. This ability to edit more efficiently saves time that could be spent in other ways and reduces student frustration as they can more easily correct their mistakes.

    
    

    Providing Supplementary Information

    • Teachers can easily enhance their lessons with technology. Instead of relying solely on the text book, teachers can use technology tools to present movies or audio recordings, locate and print out related articles or create slide show presentations to accompany lessons. Because technology makes supplementary material easier to gather and use, teachers are often more likely to provide educationally-rich supplementary materials to their students.

      
      

      Communicating

      • Technology tools allow students to efficiently communicate with others across the globe. Through email, chat rooms, discussion boards and other digital communication methods, students can exchange ideas and information with others. This ease of communication allows for the development of an extensive community of learners all working towards the accomplishment of the same goal.

        
        

        Motivating Students

        • Technology is often intriguing to students, leading to a higher degree of student motivation. When students tire of exploring standard written texts or composing essays on paper, teachers can regain their interest by providing them with technology-rich lessons that allow them to use technology to learn and produce creative and dynamic products, such as digital movies or multi-media presentations. Because students are more interested in creating their intriguing works, they focus more attention on the completion of the task and, by connection, learn more.
          
           http://www.computerlandeasttexas.com/benefits-of-technology-classroom.php
          
          

The Use of Smart Boards in Classrooms will Enhance Learning

SMART BOARDS

The use of Smart Boards in the classrooms has improved learning outcomes. These boards are projection displays that projects the video output from the computer. Therefore, it works by incorporating an interactive whiteboard, projector, computer and the software of a Smart Board. The board functions similar to a PC especially in the use of the mouse click and scrolling. Digital markers and an eraser are used to write notes or anything else on the board. It supports interactive
learning because a group of students can use it simultaneously. Some advanced models provide two work spaces. The equipment helps teachers immensely; they can save the text written on the board

In this blog I chose to focus on the topic of attention in classroom settings and attempted to shed light on to what students are attending to and as a result what information is being taken in most effectively. This idea got me thinking about what educators are doing to try to better cater to students’ attention needs. Then I started thinking about a tool that began becoming popular in my high school right as I was leaving. They were called SMART Boards, and they were essentially a digital, interactive whiteboard that allowed teachers to enhance their lessons with more creative and stimulating effects in a way that encouraged student engagement. The SMART Boards provided moving imagery and a multitude of other visually stimulating options and effects, the option to add in helpful audio effects, and highly encouraged class participation as students were eager to try solving problems on the “cool” interactive board. This trend is apparently growing fast, as it is reported that over 1.5 million K-12 classrooms have new access to this new technology. However, this new technology is not surprisingly an expensive investment, ranging in prices from £643 to over £8,000 for a single board! That is a serious amount of money, especially if the argument is that each and every classroom in a school 

would benefit from this tool. So I guess the question I’m looking at is:

Is it a worthy investment from a psychological and educational perspective?

In trying to determine the answer to this question, I came across this link/video which I feel really captures a lot of the educational benefits of this specific tool. 

The video really showcases the high amount of enthusiasm that is associated with this type of technology. It is evident that students are actively engaged, but so are the teachers. This tool appears to make teaching more interesting and exciting than traditional methods, and thus elicits a lot more excitement for learning from the students. Passey et al. (2003) found that information and communication technologies, such as the SMART Board, had an overall positive impact on students’ motivations and attitudes based on increased engagement, access to wider ranges of resources and information, and presentation opportunities, and as a result of increased motivation, the pupils’ overall quality of work increased as well. 

However these are not the only benefits of this tool. The structure and function of it also provide multiple psychological advantages to the learning process as well. It is a tool for mufti-sensory learning, as previously mentioned, which according to Mount and Cavet (1995) can be particularly helpful in some cases for learning impaired students. The tactile engagement is not only fun for children to use, but it is also particularly helpful for students with more limited motor skills. The visual benefits are also significant, as the image and color options available on the screen aid in memory and retention for students as well (Moore & Dwyer, 1991). 

Based on my research on the tool thus far, it seems like a wonderfully useful classroom resource and one that could be particularly beneficial for subjects such as math to provide other, more exciting methods of teaching information that is often difficult to grasp for many students. I would love to hear any comments on personal experiences with this particular tool or just any thoughts in general about if it is worth the expense, as I’m sure there is a lot more very interesting research around this idea in existence!

 http://smarttech.com/smartboard